一步一步堆疊而成的法文燦爛學習旅程：約13個月通過B1考試(63.5分)

其實早就應該寫這則故事的，竟然拖到B1都通過了，真是不好意思！

我在13個月內與老師上了137次課後，通過了DELF B1法語的考試，但考試只是一個分數，一路上的收穫跟成就感真的遠遠超過分數所能代表的！

首先，我本來就對語言非常有興趣，除了上課之外我平常還上網看很多法文的好玩內容並主動寫作業，法文是我的第四外語，而且前面三項外語我都學得很不錯（英日韓都是中高級～高級且口說算是流暢），所以也許我跟一般人的起點有點不同，必須先說這些是因為不想讓人誤解只要花137小時課時（而不做其他努力）就理所當然能夠通過B1考試，這種錯誤認知會給老師帶來困擾，也給自己帶來失落。

總之2022年12月在網路上從法文字母abc開始試聽，很快就感受到Lucie老師的準備跟架構（對我來說初學階段時系統化學習搭配能以中文解說的老師非常重要）法文發音不容易掌握，我每次念單字表跟課文都被老師糾正非常多次，甚至直到現在我還是會犯一些錯誤，但不管錯多少次，老師都不會眼睜睜放過錯誤，整篇念完之後，還會再要我念順一次，並且如果某一課有跨課堂，那下一次上課一開始也會要我再次朗讀，這點直到我後來在其他平台上小班課，聽到世界各地的學生講法文，才意識到老師幫我奠定的基礎，我很驚訝世界上竟然有A2+接近B1的學生還會OU跟U不分，或是把EU發成像英文中非常捲舌的ER，這基本上不可能發生在Lucie老師的課堂

截至2023年4月底，我上了94次課，同時也是學習法文接近五個月，我去考A2考試，最終取得了74.5分的成績，而且我跟Lucie老師完全沒有進行過模考的演練，因為為了準備檢定考而上課，真的不是我要的，我們每次都是很普通上常態課（當然我課堂後投入非常多，看YOUTUBE跟連續劇、主動寫額外的作業給老師改之類的，因為光靠教科書一本書上94小時，下課後其他什麼都不看不聽，進步是有限的）

A2考試結束後我迎來工作旺季（我是全職上班族）直到夏天都很少上課，十月之後慢慢找回上課的節奏，一邊撿拾回初級基礎，一面跟著老師的腳步慢慢往A2+邁進，直到12月，也就是我上一次跟Lucie老師上課，就上了137次課（TAXI 2 第27課）

這時我更換策略，停下與Lucie老師的新課，複習老師教過的內容，這是一對一課程的好處，可以自由安排節奏，這時我的判斷就是我需要暫停新的教科書內容，把A2+以下的內容複習更好並運用在實際口說中（我一樣沒有跟Lucie老師進行任何模考練習，我就是以我自己快樂的方式接觸法文.....就去考了哈哈﹚，但如果報名外面的團體課程期班，就沒辦法做到這點。也是在這個時期，我在網路上其他平台上參加與母語人士的口說小班課（不是為了通過考試的口說課，是每堂課設定不同主題的快樂會話課），這使我在2024年1月舉辦的B1口試中口試達到19分！在上口說小班課時，我遇到了來自世界各地的學生，我可以明顯從大家的表現跟問的問題感受到誰不是結構化學習來的，例如竟然有學生在A2後段的課堂問老師Imparfait 跟Passé Composé有什麼不一樣，但這點Lucie老師在A1階段就會教得很清楚，並且我想把任何一本A1教科書踏實學完都應該很清楚才對，我只能說非結構化學習導致的知識坑洞將會在A2以後帶來很大的困擾。

總之因為我有嘗試過不同的課程模式並看過不一樣背景的學生，我能夠盡量客觀地撰寫這篇文章，如果你需要一個能以中文仔細奠定基礎而且配合學習節奏的老師，Lucie老師是個好選擇，我的風格是我主動把課程速度推得很快（我時間許可就會在家先把可以寫的簡單練習都寫完），但如果你想要慢慢來，老師也一定有耐心。

另外，我在Amazing talker超過5年時間，接觸過英日韓法非常多老師，老師的出席率跟準時程度是在非常前段的。

但日後可能需要額外做的努力就是，到一個階段後跟我一樣接觸一些母語老師來提升口說，這點我想不管學什麼語言都是一樣的，勢必要與母語人士對話來取得更大的進步。

總之2024年我期待很快可以再跟老師一起往更札實的B1程度邁進！

祝大家都能以自己喜歡的節奏走出自己的學習旅程！